L'Ecole Doctorale d'Electronique, Electrotechnique, Automatique, Télécommunications (EEATS) est une école co-accréditée par le groupe Grenoble INP et l'Université Joseph Fourrier (UJF- Grenoble 1).

Les spécialités de l'Ecole Doctorale
Elle offre une thématique de spectre large, couvrant plusieurs secteurs disciplinaires qui peuvent être définis à partir de l'intitulé des 5 spécialités de doctorats :

• Automatique - productique : formation dans tous les domaines de l'automatique continue et des systèmes à événements discrets.
• Génie électrique : formation en électrotechnique de puissance, matériaux magnétiques et diélectriques, structures électromagnétiques, dispositifs électrotechniques.
• Micro et nano électronique : formation en physique des semi-conducteurs et composants, technologie de la microélectronique, conception des circuits intégrés logiques et analogiques, modélisation et simulation des circuits intégrés, microsystèmes.
• Optique et radiofréquence : formation en optique et semi-conducteurs, lasers, électromagnétisme, optoélectronique, micro-ondes, composants semi-conducteurs rapides.
• Signal, image, parole, télécommunications : formation dans les domaines de l'analyse, du traitement, de la transmission et de l'interprétation du signal, des images et de la parole.

Thématiques de l'Ecole doctorale
Ses thématiques relèvent majoritairement des directions scientifiques "Sciences et technologies de l'information et de la communication" (STIC - DS9) et sciences pour l'ingénieur (SPI -DS8). Plus précisément les secteurs disciplinaires concernés sont :

• Automatique, productique
• Traitement du signal et des images
• Electronique, microélectronique et nanoélectronique
• Optoélectronique, micro-ondes
• Optique appliquée aux lasers
• Génie électrique
• Electronique de puissance
  

L'Ecole Doctorale en quelques chiffres
L'importance de l'Ecole Doctorale EEATS peut se mesurer en quelques chiffres :

•  444 inscrits en thèse (2005/2006)
• 120 entrants en thèse chaque année (de 2002 à 2005)
• 386 chercheurs et enseignants-chercheurs participant à l'encadrement doctoral, dont 188 habilités à diriger des recherches
• 23 laboratoires de recherche